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質(zhì)量管理之七大方法

質(zhì)量管理之七大方法

1、檢查表

檢查表就是將需要檢查的內(nèi)容或項(xiàng)目一一列出,然后定期或不定期的逐項(xiàng)檢查,并將問(wèn)題點(diǎn)記錄下來(lái)的方法,有時(shí)叫做查檢表或點(diǎn)檢表。 例如:點(diǎn)檢表、診斷表、工作改善檢查表、滿意度調(diào)查表、考核表、審核表、5S活動(dòng)檢查表、工程異常分析表等。

  

組成要素 :

① 確定檢查的項(xiàng)目;

② 確定檢查的頻度;

③ 確定檢查的人員。


實(shí)施步驟 :

① 確定檢查對(duì)象;

② 制定檢查表;

③ 依檢查表項(xiàng)目進(jìn)行檢查并記錄;

④ 對(duì)檢查出的問(wèn)題要求責(zé)任單位及時(shí)改善;

⑤ 檢查人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)改善效果進(jìn)行確認(rèn);

⑥ 定期總結(jié),持續(xù)改進(jìn)。


2、層別法

層別法就是將大量有關(guān)某一特定主題的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或想法按組分類,將收集到的大量的數(shù)據(jù)或資料按相互關(guān)系進(jìn)行分組,加以層別。層別法一般和柏拉圖、直方圖等其它七大手法結(jié)合使用,也可單獨(dú)使用。例如:抽樣統(tǒng)計(jì)表、不良類別統(tǒng)計(jì)表、排行榜等。



實(shí)施步驟:

① 確定研究的主題;

② 制作表格并收集數(shù)據(jù);

③ 將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行層別;

④ 比較分析,對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出其內(nèi)在的原因,確定改善項(xiàng)目。


3、柏拉圖

柏拉圖的使用要以層別法為前提,將層別法已確定的項(xiàng)目從大到小進(jìn)行排列,再加上累積值的圖形。它可以幫助我們找出關(guān)鍵的問(wèn)題,抓住重要的少數(shù)及有用的多數(shù),適用于記數(shù)值統(tǒng)計(jì),有人稱為ABC圖,又因?yàn)榘乩瓐D的排序識(shí)從大到小,故又稱為排列圖。

  

分類 :

① 分析現(xiàn)象用柏拉圖:與不良結(jié)果有關(guān),用來(lái)發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題。

A 品質(zhì):不合格、故障、顧客抱怨、退貨、維修等;

B 成本:損失總數(shù)、費(fèi)用等;

C 交貨期:存貨短缺、付款違約、交貨期拖延等;

D 安全:發(fā)生事故、出現(xiàn)差錯(cuò)等。


② 分析原因用柏拉圖:與過(guò)程因素有關(guān),用來(lái)發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題。

A 操作者:班次、組別、年齡、經(jīng)驗(yàn)、熟練情況等;

B 機(jī)器:設(shè)備、工具、模具、儀器等;

C 原材料:制造商、工廠、批次、種類等;

D 作業(yè)方法:作業(yè)環(huán)境、工序先后、作業(yè)安排等。


柏拉圖的作用:

① 降低不良的依據(jù);

② 決定改善目標(biāo),找出問(wèn)題點(diǎn);

③ 可以確認(rèn)改善的效果。


實(shí)施步驟:

① 收集數(shù)據(jù),用層別法分類,計(jì)算各層別項(xiàng)目占整體項(xiàng)目的百分?jǐn)?shù);

② 把分好類的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,由多到少進(jìn)行排列,并計(jì)算累計(jì)百分?jǐn)?shù);

③ 繪制橫軸和縱軸刻度;

④ 繪制柱狀圖;

⑤ 繪制累積曲線;

⑥ 記錄必要事項(xiàng)

⑦ 分析柏拉圖

⑧ 要點(diǎn):

A 柏拉圖有兩個(gè)縱坐標(biāo),左側(cè)縱坐標(biāo)一般表示數(shù)量或金額,右側(cè)縱坐標(biāo)一般表示數(shù)量或金額的累積百分?jǐn)?shù);

B 柏拉圖的橫坐標(biāo)一般表示檢查項(xiàng)目,按影響程度大小,從左到右依次排列;

C 繪制柏拉圖時(shí),按各項(xiàng)目數(shù)量或金額出現(xiàn)的頻數(shù),對(duì)應(yīng)左側(cè)縱坐標(biāo)畫出直方形,將各項(xiàng)目出現(xiàn)的累計(jì)頻率,對(duì)應(yīng)右側(cè)縱坐標(biāo)描出點(diǎn)子,并將這些點(diǎn)子按順序連接成線。


應(yīng)用要點(diǎn)及注意事項(xiàng):

① 柏拉圖要留存,把改善前與改善后的柏拉圖排在一起,可以評(píng)估出改善效果;

② 分析柏拉圖只要抓住前面的2~3項(xiàng)九可以了;

③ 柏拉圖的分類項(xiàng)目不要定得太少,5~9項(xiàng)教合適,如果分類項(xiàng)目太多,超過(guò)9項(xiàng),可劃入其它,如果分類項(xiàng)目太少,少于4項(xiàng),做柏拉圖無(wú)實(shí)際意義;

④ 作成的柏拉圖如果發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目分配比例差不多時(shí),柏拉圖就失去意義,與柏拉圖法則不符,應(yīng)從其它角度收集數(shù)據(jù)再作分析;

⑤ 柏拉圖是管理改善的手段而非目的,如果數(shù)據(jù)項(xiàng)別已經(jīng)清楚者,則無(wú)需浪費(fèi)時(shí)間制作柏拉圖;

⑥ 其它項(xiàng)目如果大于前面幾項(xiàng),則必須加以分析層別,檢討其中是否有原因;

⑦ 柏拉圖分析主要目的是從獲得情報(bào)顯示問(wèn)題重點(diǎn)而采取對(duì)策,但如果第一位的項(xiàng)目依靠現(xiàn)有條件很難解決時(shí),或者即使解決但花費(fèi)很大,得不償失,那么可以避開(kāi)第一位項(xiàng)目,而從第二位項(xiàng)目著手。


4、因果圖

所謂因果圖,又稱特性要因圖,主要用于分析品質(zhì)特性與影響品質(zhì)特性的可能原因之間的因果關(guān)系,通過(guò)把握現(xiàn)狀、分析原因、尋找措施來(lái)促進(jìn)問(wèn)題的解決,是一種用于分析品質(zhì)特性(結(jié)果)與可能影響特性的因素(原因)的一種工具。因果圖又稱為魚骨圖。

  

分類:

① 追求原因型:在于追求問(wèn)題的原因,并尋找其影響,以因果圖表示結(jié)果(特性)與原因(要因)間的關(guān)系;

② 追求對(duì)策型:追求問(wèn)題點(diǎn)如何防止、目標(biāo)如何達(dá)成,并以因果圖表示期望效果與對(duì)策的關(guān)系。


實(shí)施步驟:

① 成立因果圖分析小組,3~6人為好,最好是各部門的代表;

② 確定問(wèn)題點(diǎn);

③ 畫出干線主骨、中骨、小骨及確定重大原因(一般從5M1E即人Man、機(jī)Machine、料Material、法Method、測(cè)Measure、環(huán)Environment六個(gè)方面全面找出原因);

④ 與會(huì)人員熱烈討論,依據(jù)重大原因進(jìn)行分析,找到中原因或小原因,繪至因果圖中;

⑤ 因果圖小組要形成共識(shí),把最可能是問(wèn)題根源的項(xiàng)目用紅筆或特殊記號(hào)標(biāo)識(shí);

⑥ 記入必要事項(xiàng)。


應(yīng)用要點(diǎn)及注意事項(xiàng):

① 確定原因要集合全員的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),集思廣益,以免疏漏;

② 原因解析愈細(xì)愈好,愈細(xì)則更能找出關(guān)鍵原因或解決問(wèn)題的方法;

③ 有多少品質(zhì)特性,就要繪制多少?gòu)堃蚬麍D;

④ 如果分析出來(lái)的原因不能采取措施,說(shuō)明問(wèn)題還沒(méi)有得到解決,要想改進(jìn)有效果,原因必須要細(xì)分,直到能采取措施為止;

⑤ 在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上客觀地評(píng)價(jià)每個(gè)因素的主要性;

⑥ 把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上,并依5W2H的方法逐項(xiàng)列出,繪制因果圖時(shí),重點(diǎn)先放在“為什么會(huì)發(fā)生這種原因、結(jié)果”,分析后要提出對(duì)策時(shí)則放在“如何才能解決”;

Why——為何要做?(對(duì)象)

What——做什么?(目的)

Where——在哪里做?(場(chǎng)所)

When——什么時(shí)候做?(順序)

Who——誰(shuí)來(lái)做?(人)

How——用什么方法做?(手段)

How much——花費(fèi)多少?(費(fèi)用)

⑦ 因果圖應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的問(wèn)題來(lái)考慮;

⑧ 因果圖繪制后,要形成共識(shí)再?zèng)Q定要因,并用紅筆或特殊記號(hào)標(biāo)出;

⑨ 因果圖使用時(shí)要不斷加以改進(jìn)。


5、散布圖

將因果關(guān)系所對(duì)應(yīng)變化的數(shù)據(jù)分別描繪在X-Y軸坐標(biāo)系上,以掌握兩個(gè)變量之間是否相關(guān)及相關(guān)的程度如何,這種圖形叫做“散布圖”,也稱為“相關(guān)圖”。

  


分類:

① 正相關(guān):當(dāng)變量X增大時(shí),另一個(gè)變量Y也增大;

② 負(fù)相關(guān):當(dāng)變量X增大時(shí),另一個(gè)變量Y卻減??;

③ 不相關(guān):變量X(或Y)變化時(shí),另一個(gè)變量并不改變;

④ 曲線相關(guān):變量X開(kāi)始增大時(shí),Y也隨著增大,但達(dá)到某一值后,則當(dāng)X值增大時(shí),Y反而減小。


實(shí)施步驟:

① 確定要調(diào)查的兩個(gè)變量,收集相關(guān)的最新數(shù)據(jù),至少30組以上;

② 找出兩個(gè)變量的最大值與最小值,將兩個(gè)變量描入X軸與Y軸;

③ 將相應(yīng)的兩個(gè)變量,以點(diǎn)的形式標(biāo)上坐標(biāo)系;

④ 計(jì)入圖名、制作者、制作時(shí)間等項(xiàng)目;

⑤ 判讀散布圖的相關(guān)性與相關(guān)程度。


應(yīng)用要點(diǎn)及注意事項(xiàng):

① 兩組變量的對(duì)應(yīng)數(shù)至少在30組以上,最好50組至100組,數(shù)據(jù)太少時(shí),容易造成誤判;

② 通常橫坐標(biāo)用來(lái)表示原因或自變量,縱坐標(biāo)表示效果或因變量;

③ 由于數(shù)據(jù)的獲得常常因?yàn)?M1E的變化,導(dǎo)致數(shù)據(jù)的相關(guān)性受到影響,在這種情況下需要對(duì)數(shù)據(jù)獲得的條件進(jìn)行層別,否則散布圖不能真實(shí)地反映兩個(gè)變量之間的關(guān)系;

④ 當(dāng)有異常點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)立即查找原因,而不能把異常點(diǎn)刪除;

⑤ 當(dāng)散布圖的相關(guān)性與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不符時(shí),應(yīng)進(jìn)一步檢討是否有什么原因造成假象。


6、直方圖

直方圖是針對(duì)某產(chǎn)品或過(guò)程的特性值,利用常態(tài)分布(也叫正態(tài)分布)的原理,把50個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,并算出每組出現(xiàn)的次數(shù),再用類似的直方圖形描繪在橫軸上。

  

實(shí)施步驟 :

① 收集同一類型的數(shù)據(jù);

② 計(jì)算極差(全距)R=Xmax-Xmin;

③ 設(shè)定組數(shù)K:K=1+3.23logN

數(shù)據(jù)總數(shù)

50~100

100~250

250以上

總數(shù)

6~10

7~12

10~20  

④ 確定測(cè)量最小單位,即小數(shù)位數(shù)為n時(shí),最小單位為10-n;

⑤ 計(jì)算組距h,組距h=極差R/組數(shù)K;

⑥ 求出各組的上、下限值

第一組下限值=X min-測(cè)量最小單位10-n/27

第二組下限值(第一組上限值)=第一組下限值+組距h;

⑦ 計(jì)算各組的中心值,組中心值=(組下限值+組上限值)/2;

⑧ 制作頻數(shù)表;

⑨ 按頻數(shù)表畫出直方圖。


直方圖的常見(jiàn)形態(tài)與判定:

① 正常型:是正態(tài)分布,服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律,過(guò)程正常;

② 缺齒型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律;

③ 偏態(tài)型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律;

④ 離島型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律;

⑤ 高原型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律;

⑥ 雙峰型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律;

⑦ 不規(guī)則型:不是正態(tài)分布,不服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律。


7、控制圖

影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素很多,有靜態(tài)因素也有動(dòng)態(tài)因素,有沒(méi)有一種方法能夠即時(shí)監(jiān)控產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患,以便改善生產(chǎn)過(guò)程,減少?gòu)U品和次品的產(chǎn)出?

  

控制圖法就是這樣一種以預(yù)防為主的質(zhì)量控制方法,它利用現(xiàn)場(chǎng)收集到的質(zhì)量特征值,繪制成控制圖,通過(guò)觀察圖形來(lái)判斷產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量狀況。控制圖可以提供很多有用的信息,是質(zhì)量管理的重要方法之一。


控制圖法的涵義:

控制圖又叫管理圖,它是一種帶控制界限的質(zhì)量管理圖表。運(yùn)用控制圖的目的之一就是,通過(guò)觀察控制圖上產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布狀況,分析和判斷生產(chǎn)過(guò)程是否發(fā)生 了異常,一旦發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)采取必要的措施加以消除,使生產(chǎn)過(guò)程恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)。也可以應(yīng)用控制圖來(lái)使生產(chǎn)過(guò)程達(dá)到統(tǒng)計(jì)控制的狀態(tài)。產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布 是一種統(tǒng)計(jì)分布,因此,繪制控制圖需要應(yīng)用概率論的相關(guān)理論和知識(shí)。


控制圖是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量的一種記錄圖形,圖上有中心線和上下控制限,并有反映按時(shí)間順序抽取的各樣本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)值點(diǎn)。中心線是所控制的統(tǒng)計(jì)量的平均值,上下控制限與中心線相距數(shù)倍標(biāo)準(zhǔn)差。多數(shù)的制造業(yè)應(yīng)用三倍標(biāo)準(zhǔn)差控制限,如果有充分的證據(jù)也可以使用其它控制限。


常用的控制圖有計(jì)量值和記數(shù)值兩大類,它們分別適用于不同的生產(chǎn)過(guò)程;每類又可細(xì)分為具體的控制圖,如計(jì)量值控制圖可具體分為均值——極差控制圖、單值一移動(dòng)極差控制圖等。


控制圖的繪制:

① 控制圖的基本式樣如圖所示,制作控制圖一般要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:

A 按規(guī)定的抽樣間隔和樣本大小抽取樣本;

B 測(cè)量樣本的質(zhì)量特性值,計(jì)算其統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;

C 在控制圖上描點(diǎn);

D 判斷生產(chǎn)過(guò)程是否有并行。


② 控制圖為管理者提供了許多有用的生產(chǎn)過(guò)程信息時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

A 根據(jù)工序的質(zhì)量情況,合理地選擇管理點(diǎn)。管理點(diǎn)一般是指關(guān)鍵部位、關(guān)健尺寸、工藝本身有特殊要求、對(duì)下工存有影響的關(guān)鍵點(diǎn),如可以選質(zhì)量不穩(wěn)定、出現(xiàn)不良品較多的部位為管理點(diǎn);

B 根據(jù)管理點(diǎn)上的質(zhì)量問(wèn)題,合理選擇控制圖的種類:

C 使用控制圖做工序管理時(shí),應(yīng)首先確定合理的控制界限

D 控制圖上的點(diǎn)有異常狀態(tài),應(yīng)立即找出原因,采取措施后再進(jìn)行生產(chǎn),這是控制圖發(fā)揮作用的首要前提;

E 控制線不等于公差線,公差線是用來(lái)判斷產(chǎn)品是否合格的,而控制線是用來(lái)判斷工序質(zhì)量是否發(fā)生變化的;

F 控制圖發(fā)生異常,要明確責(zé)任,及時(shí)解決或上報(bào)。


現(xiàn)場(chǎng)抽樣法:

制作控制圖時(shí)并不是每一次都計(jì)算控制限,那么最初控制線是怎樣確定的呢?如果現(xiàn)在的生產(chǎn)條件和過(guò)去的差不多,可以遵循以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),即延用以往穩(wěn)定生產(chǎn)的控制限。下面介紹一種確定控制限的方法,即現(xiàn)場(chǎng)抽樣法。


其步驟如下:

① 隨機(jī)抽取樣品50件以上,測(cè)出樣品的數(shù)據(jù),計(jì)算控制界限,做控制圖;

② 觀察控制圖是否在控制狀態(tài)中,即穩(wěn)定情況,如果點(diǎn)全部在控制界限內(nèi).而且點(diǎn)的排列無(wú)異常,則可以轉(zhuǎn)入下一步;

③ 如果有異常狀態(tài),或雖未超出控制界限,但排列有異常,則需查明導(dǎo)致異常的原因,并采取妥善措施使之處在控制狀態(tài),然后再重新取數(shù)據(jù)計(jì)算控制界限,轉(zhuǎn)入下一步;

④ 把上述所取數(shù)據(jù)作立方圖,將立方圖和標(biāo)準(zhǔn)界限(公差上限和下限)相比較,看是否在理想狀態(tài)和較理想狀態(tài),如果達(dá)不到要求,就必須采取措施,使平均位移動(dòng)或標(biāo)準(zhǔn)偏差減少,采取措施以后再重復(fù)上述步驟重新取數(shù)據(jù),做控制界限,直到滿足標(biāo)準(zhǔn)為止。


怎樣利用控制圖判斷異?,F(xiàn)象:

用控制圖識(shí) 別生產(chǎn)過(guò)程的狀態(tài),主要是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)形成的樣本點(diǎn)位置以及變化趨勢(shì)進(jìn)行分析和判斷。


失控狀態(tài)主要表現(xiàn)為以下兩種情況:

---樣本點(diǎn)超出控制界限

---樣本點(diǎn)在控制界限內(nèi),但排列異常。


當(dāng)數(shù)據(jù)點(diǎn)超越管理界限時(shí),一般認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程存在異?,F(xiàn)象,此時(shí)就應(yīng)該追究原因,并采取對(duì)策。排列異常主要指出現(xiàn)以下幾種情況:

A 連續(xù)七個(gè)以上的點(diǎn)全部偏離中心線上方或下方,這時(shí)應(yīng)查看生產(chǎn)條件是否出現(xiàn)了變化。

B 連續(xù)三個(gè)點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)入管理界限的附近區(qū)域(指從中心線開(kāi)始到管理 界限的三分之二以上的區(qū)域),這時(shí)應(yīng)注意生產(chǎn)的波動(dòng)度是否過(guò)大。

C 點(diǎn)相繼出現(xiàn)向上或向下的趨勢(shì),表明工序特性在向上或向下發(fā)生著變化。

D 點(diǎn)的排列狀態(tài)呈周期性變化,這時(shí)可對(duì)作業(yè)時(shí)間進(jìn)行層次處理,重新制作控制圖,以便找出問(wèn)題的原因。


控制圖對(duì)異?,F(xiàn)象的揭示能力,將根據(jù)數(shù)據(jù)分組時(shí)各組數(shù)據(jù)的多少、樣本的收集方法、層別的劃分不同而不同。不應(yīng)僅僅滿足于對(duì)一份控制圖的使用,而應(yīng)變換各種各樣的數(shù)據(jù)收取方法和使用方法,制作出各種類型的圖表,這樣才能收到更好的效果。


值得注意的是:如果發(fā)現(xiàn)了超越管理界限的異?,F(xiàn)象,卻不去努力追究原因、采取對(duì)策,那么盡管控制圖的效用很好,也只不過(guò)是空紙一張。

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